https://doi.org/10.37835/2410-2075-2020-12
ПРОБЛЕМА СТАТЕВОГО ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ ТА МОЛОДІ В ПЕДАГОГІЧНІЙ ДУМЦІ ПОЧАТКУ ХХ СТОЛІТТЯ
[7-16]
ВИДАТНІ ПОСТАТІ В КОНТЕКСТІ КУЛЬТУРНО-ОСВІТНІХ ТРАДИЦІЙ КРЕМЕНЦЯ
[17-22]
НЕФОРМАЛЬНИЙ ПІДХІД ДО ОРГАНІЗАЦІЇ НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ У ВОЛИНСЬКОМУ ЛІЦЕЇ
[23-34]
ЗНАЧЕННЯ КРЕМЕНЕЦЬКОГО ЛІЦЕЮ В РОЗВИТКУ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ І СПОРТУ НА ВОЛИНІ У МІЖВОЄННИЙ ПЕРІОД
[35-41]
ПОСТАТЬ ЄЖИ ГАШЕ КРІЗЬ ПРИЗМУ ПЕРІОДИЧНИХ ВИДАНЬ 20–30-х РОКІВ ХХ ст
[42-48]
[49-55]
ПРОФЕСІЙНИЙ РОЗВИТОК МАЙБУТНІХ ВЧИТЕЛІВ ТРУДОВОГО НАВЧАННЯ ТА ТЕХНОЛОГІЙ У ВИЩІЙ ШКОЛІ ЗА КОРДОНОМ
[56-71]
КОМПЕТЕНТНІСНИЙ ПІДХІД У КОНТЕКСТІ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ ФАХІВЦІВ ПРАЦЕОХОРОНОЇ ГАЛУЗІ
[72-82]
[83-92]
ОСОБЛИВОСТІ ВДОСКОНАЛЕННЯ АСИНХРОННИХ ДВИГУНІВ У КОНТЕКСТІ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ВЧИТЕЛІВ ТЕХНОЛОГІЙ
[93-104]
[105-110]
МЕТОДОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ НАВЧАННЯ ОХОРОНИ ПРАЦІ ЗАСОБАМИ ІКТ В ЗВО
[111-122]
[123-134]
МОЖЛИВОСТІ ВИКОРИСТАННЯ ОНЛАЙН-СЕРВІСУ TINKERCAD ПІД ЧАС ДИСТАНЦІЙНИХ ЗАНЯТЬ З ЕЛЕКТРОТЕХНІКИ
[135-142]
[143-152]
РОЗВИТОК МОНОЛОГІЧНОГО МОВЛЕННЯ ДІТЕЙ ПЕРЕДШКІЛЬНОГО ВІКУ ЗАСОБАМИ МОДЕЛЮВАННЯ
[153-157]
[158-170]
РОЗВИТОК ПОЛІКУЛЬТУРНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ У МАЙБУТНІХ ФІЛОЛОГІВ У ВИЩІЙ ШКОЛІ РЕСПУБЛІКИ ПОЛЬЩА
[171-185]
[186-198]
ВИЩІЙ ОСВІТІ У КРЕМЕНЦІ – 200 РОКІВ!
[199-203]