ТЕОРЕТИЧНІ АСПЕКТИ ФАХОВОЇ ПІДГОТОВКИ ЛОГОПЕДА В УМОВАХ УНІВЕРСИТЕТСЬКОЇ ОСВІТИ
Наталія Федорова - старший викладач кафедри педагогіки і психології (дошкільної та корекційної) імені проф. Поніманської Т. І., Рівненський державний гуманітарний університет
Публікація присвячена одній із актуальних педагогічних проблем сучасної вищої школи – підготовці майбутніх логопедів. Оскільки сьогодні актуальною є особистісно-орієнтована, гуманістична модель освіти, основна увага сучасних наукових розвідок зосереджена на таких ключових аспектах, як: визначення змісту, напрямів, принципів, етапів, складових підготовки майбутніх логопедів, врахування гуманістичних пріоритетів у фаховій підготовці майбутніх логопедів, формування гуманістичних особистісних компетентностей майбутніх фахівців та інші. У статті здійснено аналіз нормативно-правової бази та наукових праць у галузі теорії та методики професійної освіти педагогів загалом і логопедів зокрема, визначається сутність зазначених наукових категорій, розкривається специфіка підготовки логопеда в умовах університетської освіти. Автором також окреслено основні напрями та завдання подальших наукових розвідок.
Ключові слова: фахова підготовка майбутніх логопедів, складові фахової підготовки майбутніх логопедів, компетентності логопеда та інші.
Повний текст: PDF
References
Zakon Ukrainy Pro osvitu. URL : http://zakon0.rada.gov.ua/laws/show/2145-19 GOST Style Citations [in Ukrainian].
Konventsiia pro prava dytyny (redaktsiia zi zminamy, skhvalenymy rezoliutsiieiu 50/155 Heneralnoi Asamblei OON vid 21 hrudnia 1995 roku) URL : http://zakon0.rada.gov.ua/laws/show/ru/995_021 [in Ukrainian].
Martynchuk, O. V. (2014). Stratehichni oriientyry udoskonalennia fakhovoi pidhotovky vchyteliv-lohopediv do profesiinoi diialnosti v umovakh inkliuzyvnoho navchannia. Aktualni pytannia korektsiinoi osvity (pedahohichni nauky). Zbirnyk naukovykh prats [za red. V. M. Synova, O. V. Havrylova]. Issue. IV. Kamianets-Podilskyi : PP Medobory, 225–234 [in Ukrainian].
Pakhomova, N. H. (2014). Refleksyvno-otsinna diialnist u konteksti intehratyvnoi profesiinoi pidhotovky maibutnikh lohopediv. Liudynoznavchi studii : zbirnyk naukovykh prats Drohobytskoho derzhavnoho pedahohichnoho universytetu imeni Ivana Franka. Drohobych : Vydavnychyi viddil DDPU imeni Ivana Franka, Issue 29. Part 29. Pedahohika. (рр. 131–141). [in Ukrainian].
Pinchuk, Yu. V. (2005). Systema profesiinoi kompetentnosti vchytelia-lohopeda : dys. … kand. ped. nauk : 13.00.03. Kyiv [in Ukrainian].
Synov, V. M., Sheremet, M. K. Osnovni tendentsii modernizatsii pidhotovky korektsiinykh pedahohiv v umovakh reformuvannia osvitnoi haluzi URL : file:///C:/Users/Asus/Downloads/pednauk_2015_7_47.pdf [in Ukrainian].
Standart vyshchoi osvity Ukrainy za druhym (mahisterskym) rivnem, stupenem mahistra, z haluzi znan 01 Osvita, spetsialnosti 016 Spetsialna osvita (proekt) URL : https://mon.gov.ua/ua/osvita/visha-osvita/naukovo-metodichna-rada-ministerstva-osviti-i-nauki-ukrayini/proekti-standartiv-vishoyi-osviti [in Ukrainian].
Standart vyshchoi osvity Ukrainy za pershym (bakalavrskym) rivnem, stupenem bakalavra, z haluzi znan 01 Osvita, spetsialnosti 016 Spetsialna osvita (proekt) URL : https://mon.gov.ua/ua/osvita/visha-osvita/naukovo-metodichna-rada-ministerstva-osviti-i-nauki-ukrayini/proekti-standartiv-vishoyi-osviti [in Ukrainian].
Fedorovych, L. O. Kontseptualni zasady pidhotovky lohopeda do roboty z ditmy rannoho viku u vyshchykh navchalnykh zakladakh v umovakh intehratsii v yevropeiskyi osvitnii prostir URL : file:///C:/Users/Asus/Downloads/Nchnpu_019_2012_21_74%20(2).pdf [in Ukrainian].
Sheremet, M. K. (2006, 2011). Pidhotovka korektsiinykh pedahohiv u vyshchykh navchalnykh zakladakh. Zbirnyk naukovykh prats Kamianets-Podilskoho natsionalnoho universytetu imeni Ivana Ohiienka [za red. O. V. Havrylova, V. I. Spivaka]. Issue XVII v dvokh chastynakh, chastyna 1. Seriia : sotsialno-pedahohichna. Kamianets-Podilskyi : Medobory [in Ukrainian].
Пристатейна бібліографія ДСТУ
Закон України Про освіту [Електронний ресурс]. – Режим доступу : http://zakon0.rada.gov.ua/laws/show/2145-19
Конвенція про права дитини (редакція зі змінами, схваленими резолюцією 50/155 Генеральної Асамблеї ООН від 21 грудня 1995 року) [Електронний ресурс]. – Режим доступу : http://zakon0.rada.gov.ua/laws/show/ru/995_021
Мартинчук О. В. Стратегічні орієнтири удосконалення фахової підготовки вчителів-логопедів до професійної діяльності в умовах інклюзивного навчання // Актуальні питання корекційної освіти (педагогічні науки). Збірник наукових праць / за ред. В. М. Синьова, О. В. Гаврилова. – Вип. ІV. – Кам’янець-Подільський : ПП Медобори, 2006, 2014. – С. 225 – 234.
Пахомова Н. Г. Рефлексивно-оцінна діяльність у контексті інтегративної професійної підготовки майбутніх логопедів // Людинознавчі студії : збірник наукових праць Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка. – Дрогобич : Видавничий відділ ДДПУ імені Івана Франка, 2014. – Випуск 29. Частина 2. Педагогіка. – С. 131–141.
Пінчук Ю. В. Система професійної компетентності вчителя-логопеда : дис. … канд. пед. наук : 13.00.03 / Пінчук Юлія Володимирівна. – К., 2005. – 220 с.
Синьов В. М., Шеремет М. К. Основні тенденції модернізації підготовки корекційних педагогів в умовах реформування освітньої галузі [Електронний ресурс]. – Режим доступу : file:///C:/Users/Asus/Downloads/pednauk_2015_7_47.pdf
Стандарт вищої освіти України за другим (магістерським) рівнем, ступенем магістра, з галузі знань 01 Освіта, спеціальності 016 Спеціальна освіта (проект) [Електронний ресурс]. – Режим доступу : https://mon.gov.ua/ua/osvita/visha-osvita/naukovo-metodichna-rada-ministerstva-osviti-i-nauki-ukrayini/proekti-standartiv-vishoyi-osviti
Стандарт вищої освіти України за першим (бакалаврським) рівнем, ступенем бакалавра, з галузі знань 01 Освіта, спеціальності 016 Спеціальна освіта (проект) [Електронний ресурс]. – Режим доступу :https://mon.gov.ua/ua/osvita/visha-osvita/naukovo-metodichna-rada-ministerstva-osviti-i-nauki-ukrayini/proekti-standartiv-vishoyi-osviti
Федорович Л. О. Концептуальні засади підготовки логопеда до роботи з дітьми раннього віку у вищих навчальних закладах в умовах інтеграції в європейський освітній простір [Електронний ресурс]. – Режим доступу : file:///C:/Users/Asus/Downloads/Nchnpu_019_2012_21_74%20(2).pdf
Шеремет М. К. Підготовка корекційних педагогів у вищих навчальних закладах // Збірник наукових праць Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка / [за ред. О. В. Гаврилова, В. І. Співака]. – Вип. XVII в двох частинах, частина 1. Серія : соціально- педагогічна. – Кам’янець-Подільський : Медобори, 2006, 2011. – 368 с.
