МОДЕРНІ ВИКЛИКИ І ТРАДИЦІЇ У ВИХОВАННІ ТА НАВЧАННІ СТУДЕНТІВ НА СПАДЩИНІ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ МІСТА КРЕМЕНЦЯ МІЖВОЄННОГО ПЕРІОДУ ХХ ст.

Ірина Скакальська -  доктор історичних наук, доцент, професор кафедри української філології та суспільних дисциплін, Кременецька обласна гуманітарно-педагогічна академія ім. Тараса Шевченка

 Ця електронна адреса захищена від спам-ботів. Вам потрібно увімкнути JavaScript, щоб побачити її.

Історія шкільництва багата неординарними прикладами навчання і виховання, відповідно кращі практики чи їх елементи можна використовувати у сьогоденні. Авторка на основі архівних матеріалів висвітлює особливості функціонування навчальних закладів у м. Кременець у 1920–1930-х роках. У статті представлено результати дослідження щодо особливостей навчальної діяльності гімназій Кременеччини початку ХХ ст. крізь призму сучасних змін у руслі модернізації освіти. Простежено функціонування гімназій Кременця; визначено їх роль у формуванні інтелігенції краю; виокремлено компоненти, які мали вплив на якість навчання у гімназіях та які можуть бути використані сучасними освітянами. Дослідження гімназій Кременця першої половини ХХ ст., з одного боку, дозволяє розглянути особливості розвитку середніх навчальних закладів, з іншого – дає ключ до розуміння, в яких умовах відбувалося формування інтелігенції краю. Аналіз історії діяльності гімназій різних типів дозволить використати уроки минулого в теперішніх реаліях, при подальших змінах у національній системі освіти. На основі архівних матеріалів, результатів проведеного дослідження вчена акцентує увагу на одному із провідних напрямів виховання в гімназії – патріотичному. В гімназії щорічно вшановували пам'ять видатних діячів України. На початку 1920-х рр. тут діяв літературний гурток «Юнацтво», до нього входив і був активним дописувачем один з найвідоміших випускників цього закладу, визначний письменник – Улас Самчук. Гуртківці видавали рукописний гімназійний альманах з однойменною назвою. Вчителі та учні старших класів гімназії, на прохання повітового староства, створили добровільну дружину для охорони громадського порядку в місті. Такі заходи гуртували дітей, дозволяли формувати у них самостійність у поглядах і дисципліну. Дослідницею розглянуто діяльність освітніх закладів та виокремлено важливі компоненти, які впливали на якість навчання. Проаналізовано особливості системи навчання у міжвоєнний період крізь призму сучасних реформ освіти в Україні.

Ключові слова: освіта, навчання, виховання, гімназія, ліцей, Кременець, модернізація університетської освіти в Україні.

Повний текст: PDF

 

References 

Derzharkhiv Ternopilskoi oblasti, f. 351., op.1., spr. 2. 

Derzharkhiv Ternopilskoi oblasti, spr. 16. Derzharkhiv Ternopilskoi oblasti, spr. 1. 

Derzharkhiv Ternopilskoi oblasti, spr. 51. Derzharkhiv Ternopilskoi oblasti, spr. 14. 

Derzharkhiv Ternopilskoi oblasti, spr. 4. 

Derzharkhiv Ternopilskoi oblasti, spr. 11.

Derzharkhiv Ternopilskoi oblasti, f.228., op.1, spr. 1. 

Derzharkhiv Ternopilskoi oblasti spr. 21. 

Derzharkhiv Ternopilskoi oblasti spr. 28.

Obolonchyk N. H. Kremenetskyi litsei v systemi osvity Druhoi Rechi Pospolytoi : dys. ... kand. ist. nauk : 07.00.01. Lutsk, 2006. S. 109. [in Ukrainian].

«Nasz Widnokraс» (1925). № 1. 

 

Пристатейна бібліографія ДСТУ

1. Держархів Тернопільської області, ф. 351., оп.1., спр. 2. 

2. Держархів Тернопільської області, спр. 16. 

3. Держархів Тернопільської області, спр. 1. 

4. Держархів Тернопільської області, спр. 51. 

5. Держархів Тернопільської області, спр. 14. 

6. Держархів Тернопільської області, спр. 4. 

7. Держархів Тернопільської області, спр. 11.  

8. Держархів Тернопільської області, ф.228., оп.1, спр. 1.  

9. Держархів Тернопільської області, спр. 21. 

10. Держархів Тернопільської області, спр. 28. 

11. Оболончик Н. Г. Кременецький ліцей в системі освіти Другої Речі Посполитої : дис. ... канд. іст. наук : 07.00.01. Луцьк, 2006. С. 109. 

12. «Nasz Widnokraс» 1925. № 1.

 

 

ISSN 2410-2075

ВІДОБРАЖЕННЯ ІСТОРІЇ УКРАЇНСЬКОЇ ПРИВАТНОЇ ГІМНАЗІЇ У МАТЕРІАЛАХ КРЕМЕНЕЦЬКОГО РАЙОННОГО ТОВАРИСТВА «ПРОСВІТА» ім. Т. Г. ШЕВЧЕНКА

Галина Сеньківська -  кандидат історичних наук, доцент кафедри української філології та суспільних дисциплін, Кременецька обласна гуманітарно-педагогічна академія ім. Тараса Шевченка

Ця електронна адреса захищена від спам-ботів. Вам потрібно увімкнути JavaScript, щоб побачити її. 

У статті автор аналізує окремі аспекти культурно-освітньої діяльності Кременецької гімназії ім. Івана Стешенка, спираючись на матеріали районного товариства «Просвіта» у м. Кременці. Проведений історіографічний аналіз документів свідчить, що заклад був осередком національного життя українців краю, що сприяло активізації історико-краєзнавчого руху на Волині. Досліджено, що краєзнавчі дослідження провадилися, з одного боку, польськими науково-краєзнавчими товариствами, які користувались підтримкою академічних установ Польщі, а з іншого, – українськими краєзнавчими осередками, що спиралися на культурно-освітні центри Західної України, зокрема на Наукове товариство ім. Шевченка, «Просвіту», музейні заклади тощо. І певні здобутки краєзнавчого руху на Волині стали можливими значною мірою саме завдяки активній роботі «Просвіти» у Кременці, діячі якої впливали на формування національної свідомості українців. На основі аналізу джерельної бази дослідницею наводяться факти відкриття Української гімназії імені Івана Стешенка, що почала функціонувати з 1 жовтня 1918 р. та стала осередком національного життя українців краю. На прохання Кременецької «Просвіти» Міністерство присвоїло їй ім’я Івана Стешенка – активного діяча УНР, міністра освіти. Відкриття гімназії стало вагомою подією у житті краю, оскільки свою діяльність вона розпочала як державна і була єдиною українською середньою школою на весь повіт. Вивчення української мови та історії України у гімназії було обов’язковим. Першим директором цього навчального закладу став Сергій Міляшкевич, а згодом у різні роки діяльності – І. Рей, Кобрин, Л. Концевич. Кременецька гімназія славилася своїми вихованцями: Улас Самчук, Оксана Лятуринська, Кирило Куцюк-Кочинський, Марія Кавун-Кремінярівська, які стали відомими письменниками. Багато вихованців гімназії відзначилися на ниві українського письменництва, освіти і культури. Автор справедливо вказує і на той факт, що багато гімназистів брали активну участь у подіях 40–50-х рр. ХХ ст. Окремо акцентується увага на керівнику повстанського формування Миколі Медвецькому (псевдо Хрін), який належав до таємної молодіжної організації «Юнак», що виникла у стінах навчального закладу. Відзначається незаперечна роль гімназії у формуванні інтелігенції краю, яка залишила вагомий слід в історії не лише Кременеччини, а й всієї України. Автор робить висновок, що Українська гімназія імені Івана Стешенка на той час стала центром історико-краєзнавчого руху в регіоні. Не зважаючи на втручання тодішньої системи у наукове життя, перешкоди з боку влади, українська гімназія зробила чимало для національного відродження краю, сприяла утвердженню національної освіти. Матеріали, зосереджені у районному товаристві «Просвіта», сприяють осмисленню своєї історичної спадщини, формуванню національної самосвідомості.

Ключові слова: приватна гімназія, Волинь, товариство «Просвіта», гімназисти, історико-краєзнавчий рух.

 

Full Text: PDF 

References Tronko, P. T. (1994). Kraieznavstvo u vidrodzhenni dukhovnosti ta kultury : Dosvid. Problemy. Perspektyvy. Kyiv : Ridnyi krai [in Ukrainian]. 

 Chernykhivskyi, H. (1999). Kremenettyna vid davnyny do sutasnosti. Kremenets [in Ukrainian].

 Chernykhivskyi, H. (2008). Portrety perom : statti, ese, retsenzii. Knyha 3. Kremenets – Ternopil, 22–23. [in Ukrainian].

 Chernykhivskyi, H. (2001). Portrety perom : statti, ese, retsenzii. Kremenets, 307 [in Ukrainian].

 Skakalska, I. (2012). Ukrainska elita Volyni pershoi polovyny ХХ th : narysy zhyttia ta diialnosti. Ternopil [in Ukrainian].

 Skakalska, I. (2012). Kraieznavtyi dovidnyk. Ukrainska elita Kremenettyny mizhvoiennoho periodu ХХ st. Kremenets : VTs KOHPI, 46 [in Ukrainian]. Ternopilskyi entsyklopedytnyi slovnyk (2005). Ternopil : Zbrut, Vol. 2. 225 [in Ukrainian].

 Materialy iz fotoalbomu Oleny Kotovyt. Kremenetske raionne tovarystvo «Prosvita» im. T. H. Shevtenka [in Ukrainian]. 

 Skakalska, I. (2012). Kraieznavtyi dovidnyk. Ukrainska elita Kremenettyny mizhvoiennoho periodu ХХ th. Kremenets : VTs KOHPI [in Ukrainian]. 

 Stanyslaviv-Makukh, Yu. (1997). Lis pryimaie povstantsiv. Minneapolis, Р. 64–65. 


 

 Пристатейна бібліографія ДСТУ

 1. Тронько П. Т. Краєзнавство у відродженні духовності та культури : Досвід. Проблеми. Перспективи. Київ : Рідний край, 1994. 108 с. 

2. Чернихівський Г. Кременеччина від давнини до сучасності. Кременець, 1999. С. 143–153. 

3. Чернихівський Г. Портрети пером: статті, есе, рецензії. Книга 3. Кременець – Тернопіль, 2008. С. 22–23. 

4. Чернихівський Г. Портрети пером: статті, есе, рецензії. Кременець, 2001. 307 с. С. 31. 

5. Скакальська І. Українська еліта Волині першої половини ХХ ст. : нариси життя та діяльності : монографія. Тернопіль : Астон, 2012. 180 с. 

6. Скакальська І. Б. Краєзнавчий довідник. Українська еліта Кременеччини міжвоєнного періоду ХХ ст. Кременець : ВЦ КОГПІ, 2012. 46 с. 

7. Тернопільський енциклопедичний словник. Тернопіль : Збруч, 2005. Т. 2. С. 225. 

8. Матеріали із фотоальбому Олени Котович / Кременецьке районне товариство «Просвіта» ім. Т. Г. Шевченка. 

9. Краєзнавчий довідник. Українська еліта Кременеччини міжвоєнного періоду XX ст. / автор-упорядник І. Скакальська. Кременець : ВЦ КОГПІ, 2012. 48 с. 

10. Станиславів-Макух Ю. Ліс приймає повстанців. Міннеаполіс, 1997. С. 64–65.

 

 

ISSN 2410-2075

ЛІТЕРАТУРНО-МИСТЕЦЬКЕ ЖИТТЯ У КРЕМЕНЕЦЬКІЙ УКРАЇНСЬКІЙ ГІМНАЗІЇ (1918–1938)

Оксана Легкун - кандидат мистецтвознавства, доцент, доцент кафедри мистецьких дисциплін та методик їх викладання, Кременецька обласна гуманітарно-педагогічна академія ім. Тараса Шевченка 

У статті досліджено літературно-мистецьке життя у Кременецькій українській гімназії ім. Івана Стешенка. На основі архівних матеріалів вивчено викладацький склад навчального закладу, який функціонував на теренах Другої Речі Посполитої. Автор відзачає, що головною складовою державотворення у роки Української Народної Республіки було становлення та розвиток української національної освіти та культури. Першим кроком у здійсненні національної шкільної реформи стало створення умов для запровадження української мови у середній школі та відкриття нових українських гімназій. Досліджено, що численні документи, які зберігаються у Державному архіві Тернопільської області (ф. 351 «Приватна українська гімназія спільного навчання в Кременці»), розкривають діяльність навчального закладу та засвідчують її помітну роль в освітньому житті українського населення Кременця. Дослідниця підкреслює, що педагогічна майстерність викладацького складу Кременецької української гімназії, розуміння важливої ролі освіти у процесі збереження національної гідності та духовності сприяли формуванню у вихованців фахового та інтелектуального розвитку. У своїй діяльності українська гімназія неодноразово стикалася з труднощами: браком фінансування, відсутністю приміщення, пристосованого належним чином до навчальних потреб, нестачею відповідної матеріально-технічної бази, проте вона стала осередком високої культури та освіти. Проаналізовано зміст першого випуску рукописного літературномистецького часопису «Юнацтво», на основі спогадів учня гімназії та редактора альманаху У. Самчука встановлено прізвища членів літературного гуртка. Розкрито основні аспекти культурно-мистецької співпраці викладацького й учнівського колективів гімназії з товариством «Просвіта». Простежено музичну діяльність гімназистів і досліджено програми концертних виступів. На основі спогадів колишніх учнів гімназії розглянуто репертуар театрального гуртка під керівництвом Г. Березовського, проаналізовано навчання гімназистів у Школі національних танців В. Авраменка. Встановлено прізвища відомих письменників і громадських діячів, які навчалися в українській гімназії.

Ключові слова: Кременець, українська гімназія, часопис «Юнацтво», «Просвіта», концерти, Г. Березовський, В. Авраменко.

Повний текст: PDF 

 

References

 TsDIAK. F. 707/313/12. Fol. 9. 

Derzharkhiv Ternopilskoi oblasti. F. 348/1/111. Fol. 6; 23. 

Derzharkhiv Ternopilskoi oblasti. F. 348/1/324. Fol. 12. 

Derzharkhiv Ternopilskoi oblasti. F. 348/1/458. Fol. 92. 

Derzharkhiv Ternopilskoi oblasti. F. 351/16/458. Fol. 132. 

Derzharkhiv Ternopilskoi oblasti. F. 351/1/43. Fol. 22. 

Derzharkhiv Ternopilskoi oblasti. F. 351/1/69. Fol. 6. 

Derzharkhiv Ternopilskoi oblasti. F. 351/1/151. Fol. 131.

Naukovyi arkhiv Kremenetskoho kraieznavchoho muzeiu. 30467. Arkhiv – 259. Vitenko O. Materialy po istorii m. Krem’iantsia. ХХ vik. Fol 5. 

Voloshyn, O. Spohady. Osobystyi arkhiv H. Chernykhivskoho. Papka «Voloshyn O. V.». 

Samchuk, U. (1969). Volyn : Batko i syn [Volyn: Father and son]. Ch. III. (3d ed.). Toronto. [in Ukrainian]. 

Samchuk, U. (1980). Na bilomu koni. Spomyny i vrazhennia [On a white horse. Memories and impressions]. (3d ed.). Vinnipeh. [in Ukrainian]. 

Samchuk, U. (1975). Na koni voronomu: Spomyny i vrazhennia [On a horse to a crow]. Vinnipeh. [in Ukrainian]. 

Samchuk, U. (2005). Yunist Vasylia Sheremety [Youth of Vasyl Sherema]. Rivne : Volynski oberehy. [in Ukrainian]. 

Urochysta akademiia pamiati Ivana Mazepy [Solemn academy of memory of Ivan Mazepa]. (1935). Ukrainska nyva. [in Ukrainian]. 

Chernykhivskyi, H. I. (1992). Kremianechchyna: istorychne ta literaturne kraieznavstvo [Krem’yanechchina: historical and literary study of a particular region]. Kremenets. [in Ukrainian].

Chernykhivskyi, H. І. (1999). Kremenechchyna vid davnyny do suchasnosti [Kremenechchina from a remoteness to contemporaneity]. Kremenets. [in Ukrainian]. 

Chernykhivskyi, H. І. (2005). Ulas Samchuk: storinky biohrafii [Ulas Samchuk: pages of biography]. Ternopil : Zbruch. [in Ukrainian].

 

 Пристатейна бібліографія ДСТУ

Центральний державний історичний архів України, м. Київ, ф. 707, оп. 313, спр. 12, 115 арк. 

Державний архів Тернопільської області (далі Держархів Тернопільської обл.), ф. 348, оп.1, спр. 111, 67 арк., 

Держархів Тернопільської обл., ф. 348, оп.1, спр. 324, 23 арк. 

Держархів Тернопільської обл., ф. 348, оп. 1, спр. 458, 194 арк. 

Держархів Тернопільської обл., ф. 351, оп. 1, спр. 16, 175 арк. 

Держархів Тернопільської обл., ф. 351, оп.1, спр. 43, 138 арк. 

Держархів Тернопільської обл., ф. 351, оп. 1, спр. 69, арк. 6. 

Держархів Тернопільської обл., ф. 351, оп.1, спр. 151, арк. 131. 

Науковий архів Кременецького краєзнавчого музею, 30467 – Архів – 259. Вітенко О. Матеріали по історії м. Крем’янця. ХХ вік, 5 арк. 

Волошин О. Спогади. Особистий архів Г. Чернихівського. Папка «Волошин О. В.». 

Самчук У. Волинь : Батько і син. Ч. ІІІ. [3-тє вид.]. Торонто : [б. в.], 1969. 396 с. 

Самчук У. На білому коні. Спомини і враження. Вид. третє. Вінніпег, 1980. 249 с. 

Самчук У. На коні вороному: Спомини і враження. Вінніпег : Т-во «Волинь», 1975. 360 с. Самчук У. Юність Василя Шеремети. Рівне : Волинські обереги, 2005. 328 с. 

Урочиста академія пам’яті Івана Мазепи. Українська нива. 1935. 6 лип. 

Чернихівський Г. Крем’янеччина : історичне та літературне краєзнавство. Кременець, 1992. 104 с. 

Чернихівський Г. Кременеччина від давнини до сучасності. Кременець : Папірус, 1999. 320 с. 

Чернихівський Г. Улас Самчук : сторінки біографії. Тернопіль : Збруч, 2005. 245 с..

 

 

ISSN 2410-2075

КРЕМЕНЕЦЬКА ГІМНАЗІЯ ІМ. І. СТЕШЕНКА У ЖИТТІ ТА ТВОРЧОСТІ УЛАСА САМЧУКА

 Наталія Приймас -  кандидат педагогічних наук, доцент, доцент кафедри теорії і методики дошкільної та початкової освіти, Кременецька обласна гуманітарно-педагогічна академія ім. Тараса Шевченка

 Ця електронна адреса захищена від спам-ботів. Вам потрібно увімкнути JavaScript, щоб побачити її. 

У статті розглянуто основні засади формування світогляду У. Самчука під час його навчання у Кременецькій гімназії ім. І. Стешенка. Проаналізовано його активну участь у культурно-громадському та політичному житті, просвітницьку діяльність у Кременці та відображення цього у творчій спадщині. Автор статті зауважує, що у Кременецькій гімназії розпочинається громадсько-політична біографія письменника У. Самчука. Національна стихія початку 20-их рр., що намагалась перебороти великопольські впливи, панувала у цьому місті лише в українській гімназії та в «Просвіті». У. Самчук перебував у вирі активності не лише навчання, а й культурно-громадського та політичного життя. Окремо слід виділити його діяльність у «Просвіті». Саме у Кременці відбувалося ідейне формування У. Самчука як активного українського патріота. Навчання у Кременецькій гімназії, історію її існування письменник описує в книзі спогадів «На коні вороному». Зокрема, наголошує, що гімназія, «активно поповнювала кадри української інтеліґенції на Волині». Розкрито зосередження уваги письменником на Кременецькій гімназії у книгах спогадів та автобіографічних творах, висвітлення ролі та значення закладу, різноманітних даних з його історії, навчально-виховної діяльності. Особлива увага звертається на романи «Волинь» та «Юність Василя Шеремети», у яких письменник значне місце відводить діяльності Кременецької гімназії, а також «Просвіти». Автор зауважує, що висвітлюючи у своїх творах просвітницький рух на Волині у 20-их рр., У.Самчук наголошує на психологічній та духовній атмосфері, в якій діяла «Просвіта», розкриває психологію тих, хто поширював цей рух, та населення, яке його сприймало. Самчуків герой не лише виконавець, а й теоретик власних поглядів стосовно просвітянщини, її духу. Важливе значення має відображення у творах У. Самчука питань освіти, письменник втілив ті аспекти, які розкривають її значення, потяг до знань, роль і вплив книг, учителів, освітніх закладів і товариств. Через зміст творів Самчука проходить думка, яка звучала 1941 року у його передовиці газет «Волинь»: «...без освіти, без знань, без відповідного виховання у школі людина не може бути повновартною». У. Самчук наголошує: « … перша і остання заповідь – вчитись!..» У статті розглянуто висвітлення У. Самчуком образів учителів Кременецької гімназії. Ключові слова: гімназія, просвітницька діяльність, молодь, освіта, учитель.

 

Повний текст: PDF 

 

References 

Bagryany`j I. (1946). Dumky` pro literaturu. My`stecz`ky`j ukrayins`ky`j rux. Myunxen; Karl`sfel`d, 1, 25–36 [in Ukrainian]. 

 Veretyuk, O. (2000). Samchukova recepciya Pol`shhi / Naukovi zapy`sky` TDPU im. V. Gnatyuka. Ser. Literaturoznavstvo. Ternopil`, 6, 36–43 [in Ukrainian].

 Vlasenko-Bojczun, A. (1977). Ulas Samchuk – litopy`secz`. Ukrayins`ki nazvy` u ZSA ta inshi praci z nazvoznavstva j istory`chno-literaturnogo doslidzhennya. Bismark-G`ry`li, 113–126 [in Ukrainian].

 Vlasenko-Bojczun, A. (1983). Xroniky`, romany`, i memuary` Ulasa Samchuka Eseyi i recenziyi. Miami : Coral Springs, 26–43 [in Ukrainian].

 Zhy`v'yuk, A. (2004). Mizh Scy`lloyu polity`ky` i Xary`bdoyu tvorchosti: gromads`ko-polity`chny`j portret Ulasa Samchuka : monografiya. Rivne : Lista-M [in Ukrainian].

 Zhy`la, V. (1961). Chy` zdobuto svitovu pozy`ciyu? (Do 40-richchya tvorchoyi diyal`nosti Ulasa Samchuka). Pivnichne syajvo. Al`manax II. Edmonton ; Alberta : Slavuta Publisher, 145–149 [in Ukrainian]. 

 Kly`novy`j, Yu. (1980). Mudrecz` «na koni voronomu». Novi dni. Toronto. Lyuty`j, 2–4 [in Ukrainian].

 Kostyuk, G. (1983). Obrazotvorecz` «vremeny` lyutogo». U sviti idej i obraziv : vy`brane: Kry`ty`chni ta istory`ko-literaturni rozdumy` (1930–1980 rr.). Suchasnist`, 294–310 [in Ukrainian]. 

 Pinchuk, S. (1994). Ulas Samchuk – najvy`datnishy`j ukrayins`ky`j prozayik XX stolittya / Ulas Samchuk – vy`datny`j Ukrayins`ky`j py`s`menny`k XX st. : materialy` urochy`stoyi akademiyi, pry`svyachenoyi tvorchosti my`tcya. (19–33).Ternopil` ; Kremenecz` [in Ukrainian]. 

 Samchuk, U. (1965). Voly`n` : try`logiya. Ch. 1 : Kudy` teche ta richka. 3-ye vy`d. Toronto : Gromads`ky`j komitet dlya vy`dannya tvoriv Ulasa Samchuka [in Ukrainian]. 

 Samchuk, U. (1965-1969). Voly`n`: try`logiya. Ch. 2: Vijna i revolyuciya. 3-ye vy`d. Toronto : Gromads`ky`j komitet dlya vy`dannya tvoriv Ulasa Samchuka [in Ukrainian].

 Samchuk, U. (1969). Voly`n` : try`logiya. Ch. 3 : Bat`ko i sy`n. 3-ye vy`d. Toronto : Gromads`ky`j komitet dlya vy`dannya tvoriv Ulasa Samchuka [in Ukrainian]. 

 Samchuk, U. (1977-1978). Voly`n` nezabutnya : slovo do yuvileyu 25-richchya Insty`tutu Doslidiv Voly`ni u Vinnipezi (25.05.1977). Litopy`s Voly`ni, 12, 15–25 [in Ukrainian]. Samchuk, U. Interv'yu z konferenciyi pid nazvoyu «Istoriya Di-Pi. Ukrayins`ki vtikachi pislya Drugoyi svitovoyi vijny`» [Zvukozapy`s].

 Golos Amery`ky`. Vashy`ngton, 29 bereznya 1984 r. 1 zv. kaseta. Arxiv Ty`lyavs`kogo literaturno-memorial`nogo muzeyu Ulasa Samchuka, reyestr. RK 2943. Samchuk, U. (1972). Na bilomu koni: spomy`ny` i vrazhennya. Vinnipeg : Vy`dannya Tovary`stva «Voly`n`» [in Ukrainian]. 

 Samchuk, U. (1975). Na koni voronomu: spomy`ny` i vrazhennya. Vinnipeg : Vy`dannya Tovary`stva «Voly`n`» [in Ukrainian]. Samchuk, U. (1941). Nasha shkola. Voly`n`, 4 grudnya, 21, 1 [in Ukrainian].

 Samchuk, U. (1946). Yunist` Vasy`lya Sheremety`, 1. Myunxen : Prometej [in Ukrainian]. Samchuk, U. (1947). Yunist` Vasy`lya Sheremety`, 2. Myunxen : Prometej [in Ukrainian].

 Fondy` Ty`lyavs`kogo literaturno-memorial`nogo muzeyu Ulasa Samchuka.


 

Пристатейна бібліографія ДСТУ

 Багряний І. Думки про літературу. Мистецький український рух. Мюнхен; Карльсфельд, 1946. Зб. 1. С. 25–36. 

Веретюк О. Самчукова рецепція Польщі / Наукові записки ТДПУ ім. В. Гнатюка. Сер. Літературознавство. Тернопіль, 2000. Вип. 6. С. 36–43. 

Власенко-Бойцун А. Улас Самчук – літописець / Українські назви у ЗСА та інші праці з назвознавства й історично-літературного дослідження. Бісмарк-Ґрилі, 1977. С. 113–126.

 Власенко-Бойцун А. Хроніки, романи, і мемуари Уласа Самчука. Есеї і рецензії. Miami : Coral Springs, 1983. С. 26–43. 

Жив’юк А. Між Сциллою політики і Харибдою творчості: громадсько-політичний портрет Уласа Самчука : монографія. Рівне : Ліста-М, 2004. 184 с.

 Жила В. Чи здобуто світову позицію? (До 40-річчя творчої діяльності Уласа Самчука) / Північне сяйво. Альманах ІІ. Edmonton ; Alberta : Slavuta Publisher, 1961. С. 145–149.

 Клиновий Ю. Мудрець «на коні вороному» / Нові дні. Торонто. 1980. Лютий. С. 2–4. 

Костюк Г. Образотворець «времени лютого». У світі ідей і образів : вибране: Критичні та історико-літературні роздуми (1930–1980 рр.). Сучасність. 1983. С. 294–310. 

Пінчук С. Улас Самчук – найвидатніший український прозаїк ХХ століття / Улас Самчук – видатний Український письменник ХХ ст. : матеріали урочистої академії, присвяченої творчості митця. Тернопіль ; Кременець, 1994. С. 19–33. 

Самчук У. Волинь : трилогія. Ч. 1 : Куди тече та річка. 3-є вид. Торонто : Громадський комітет для видання творів Уласа Самчука, 1965. 323 с. 

Самчук У. Волинь: трилогія. Ч. 2: Війна і революція. 3-є вид. Торонто : Громадський комітет для видання творів Уласа Самчука, 1965-1969. 398 с. 

Самчук У. Волинь : трилогія. Ч. 3 : Батько і син. 3-є вид. Торонто : Громадський комітет для видання творів Уласа Самчука, 1969. 396 с.

Самчук У. Волинь незабутня : слово до ювілею 25-річчя Інституту Дослідів Волині у Вінніпезі (25.05.1977) / Літопис Волині. 1977–1978. Ч. 12. С. 15–25.

Самчук У. Інтерв’ю з конференції під назвою «Історія Ді-Пі. Українські втікачі після Другої світової війни» [Звукозапис] / Голос Америки. Вашингтон, 29 березня 1984 р. 1 зв. касета. Архів Тилявського літературно-меморіального музею Уласа Самчука, реєстр. № РК 2943. 

Самчук У. На білому коні: спомини і враження. Вінніпег : Видання Товариства «Волинь», 1972. 250 с. 

Самчук У. На коні вороному: спомини і враження. Вінніпег : Видання Товариства «Волинь», 1975. 360 с. 

Самчук У. Наша школа / Волинь. 1941. 4 грудня. Ч. 21. С. 1. 

Самчук У. Юність Василя Шеремети. Ч. 1. Мюнхен : Прометей, 1946. 156 с. 

Самчук У. Юність Василя Шеремети. Ч. 2. Мюнхен : Прометей, 1947. 166 с.

Фонди Тилявського літературно-меморіального музею Уласа Самчука.

 

 

ISSN 2410-2075

РОЛЬ КРЕМЕНЕЦЬКОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ГІМНАЗІЇ ІМЕНІ ІВАНА СТЕШЕНКА У СТАНОВЛЕННІ МОЛОДОЇ ОСОБИСТОСТІ (ЗА РОМАНОМ УЛАСА САМЧУКА «ЮНІСТЬ ВАСИЛЯ ШЕРЕМЕТИ»)

 Ірина Комінярська -  кандидат філологічних наук, доцент, доцент кафедри української філології та суспільних дисциплін, Кременецька обласна гуманітарно-педагогічна академія ім. Тараса Шевченка

 Олена Пасічник - кандидат філологічних наук, доцент, доцент кафедри української філології та суспільних дисциплін, Кременецька обласна гуманітарно-педагогічна академія ім. Тараса Шевченка

У статті зроблено літературознавчий аналіз роману Уласа Самчука «Юність Василя Шеремети». Досліджено власну концепцію філософськотеоретичного трактування значення та ролі Кременецької гімназії імені Івана Стешенка у становленні молодої особистості за романом Уласа Самчука «Юність Василя Шеремети». Автори статті зазначають, що значення творчості Уласа Самчука у складному літературному процесі полягає в його ключовій ролі щодо формування нового активного героя в українській прозі ХХ ст. Життєвий і творчий шлях письменника, його літературна спадщина – яскравий феномен у світовому українстві, який все виразніше виявляє «характер націєтворчого чинника» (Р. Гром’як ). Досліджено, що про життя Крем’янця і гімназії 20-х років Улас Самчук написав автобіографічний твір-роман у двох томах «Юність Василя Шеремети». «Ця книга, – констатує автор, – порушує невелику частину проблеми нашого українського сектору. Це низка питань з середовища молоді перших років після першої світової війни одної з наших провінцій. Я хотів насвітлити їх такими, якими бачили їх мої очі, і, якими чула їх, моя душа. Без особливих окрас, без спеціяльних «виховних тенденцій», без «за» і без «проти». Єдиною моєю тенденцією було – бачити все, навіть моїх незначних героїв з далекого провінціяльного містечка, співтворцями їх епохи. Я хотів показати людей, які пізніше творили зміст того, що ми недавно пережили, в їх первопочатку. Не змушую читача і критика «бути вдоволеними». Мені імпонувало б більше «бути правдивим». Доведено, що у художніх засобах роману «Юність Василя Шеремети» чітко й послідовно простежується основна риса його світогляду – мовно-культурний код національної ідентичності героїв як феномен українства та становлення молодої особистості. Улас Самчук наголошує на нерозривній єдності мови та історії.

Ключові слова: Кременецька українська гімназія імені Івана Стешенка, Улас Самчук, становлення молодої особистості.

Повний текст: PDF 

References 

Kominiarska, I. M. (2012). Ylas Samchyk: alter ego i alter idem. Zhutomir : Vud.PP «Ryta» [in Ukrainian].

 Samchyk, Ylas. (1946). Yunist Vasulia Sheremetu. Roman. Prometei. Drykarnia S. Sliusarchyka v Miunkhei [in Ukrainian].

 Samchyk, Ylas (1947). Yunist Vasulia Sheremetu. Roman. Prometei. Drykarnia S. Sliusarchyka v Miunkhei [in Ukrainian]. 

 Samchyk, Ylas (1990). Na koni voronomy: spomunu i vrazhennia. Vinnipeg [in Ukrainian]. 

 Chernikhivskui, Gavrulo (1992). Kremianechchuna: istorychne ta literatyrne kraieznavstvo: pidrychnu dlia koledzchy, litseiy, shkil. Kremianets [in Ukrainian].

 Chernikhivskui, G. (2005). Ylas Samchyk: storinku biografii. Ternopil : Zbrych, [in Ukrainian]. 


 

 Пристатейна бібліографія ДСТУ

  1. Комінярська І. М. Улас Самчук: alter ego I aiter idem: [монографія]. Житомир : Вид. ПП «Рута», 2012. 232 с. 

  2. Самчук Улас. Юність Василя Шеремети. Роман. Прометей. Друкарня С. Слюсарчука в Мюнхені, 1946. 156 с. 

  3. Самчук Улас. Юність Василя Шеремети. Роман. Прометей. Друкарня С. Слюсарчука в Мюнхені, 1947. 165 с. 

  4. Самчук Улас. На коні вороному: спомини і враження. Вінніпег, 1990. 360 с. 

 5. Чернігівський Гаврило. Крем'янеччина: історичне та літературне краєзнавство : Підручник для коледжу, ліцею, шкіл. Крем’янець, 1992. 10З с. 

 6. Чернихівський Г. Улас Самчук: сторінки біографії : монографія. Тернопіль : Збруч, 2005. 245 с.

 

 

ISSN 2410-2075