https://doi.org/10.37835/2410-2075-2018-10


 ФОРМУВАННЯ ІНФОРМАЦІЙНОЦИФРОВОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ ПЕДАГОГІВ     

Бабій Н. В., Фурман О. А., Костюченко А. М.                  PDF                     [7-16]


ГЕНЕЗА СТАНОВЛЕННЯ МЕТОДИКИ ОРГАНІЗАЦІЇ ХУДОЖНЬО-МОВЛЕННЄВОЇ ДІЯЛЬНОСТІ У НАУКОВО-ПЕДАГОГІЧНОМУ ДИСКУРСІ                                   

Бенера В. Є., Швець О. В.                  PDF                   [17-29]


 ПЕДАГОГІЧНИЙ ДИЗАЙН НА ОСНОВІ ІНФОРМАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ: АНАЛІЗ І ПРИНЦИПИ ПРОЕКТНОГО ПІДХОДУ             

    Близнюк М. М.                  PDF                   [30-42]


 РОЗГАЛУЖЕННЯ ПЕДАГОГІЧНИХ СПЕЦІАЛІЗАЦІЙ ЯК ВІДОБРАЖЕННЯ СОЦІАЛЬНОГО СПРЯМУВАННЯ ПЕДАГОГІЧНОЇ ОСВІТИ   

Дороніна Т. О.                  PDF                   [43-50]


МЕТОД АНАЛІЗУ КОНКРЕТНИХ СИТУАЦІЙ ЯК ПЕДАГОГІЧНА ТЕХНОЛОГІЯ ПРИ ВИВЧЕННІ ЗАГАЛЬНОТЕХНІЧНИХ ДИСЦИПЛІН                                   

 Курач М. С., Ємець О. П.                    PDF                   [51-62]


АНАЛІЗ ЗМІСТУ ТА СТРУКТУРИ СПЕЦІАЛЬНОСТІ «ІНФОРМАЦІЙНА, БІБЛІОТЕЧНА ТА АРХІВНА СПРАВА»             

Кухтяк О. Я.                    PDF                   [63-73]


IMPLEMENTATION OF MODULE OBJECT-ORIENTED DYNAMIC EDUCATIONAL ENVIRONMENT MOODLE IN THE EDUCATIONAL PROCESS OF HIGH SCHOOL                                                                 

 Lomakovych Afanasiy.            PDF                   [74-83]


ОСОБЛИВОСТІ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ВИХОВАТЕЛІВ ЗАКЛАДІВ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ ДО ТВОРЧОСТІ З ОРІЄНТАЦІЄЮ НА КУЛЬТУРУ САМОВИРАЖЕННЯ СУБ’ЄКТІВ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ

Онищук І. А.                     PDF                  [84-92]


 ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ МУЗИКИ                           

  Томашівська М. М.                    PDF                   [93-103]


 ТЕОРЕТИЧНІ АСПЕКТИ ФАХОВОЇ ПІДГОТОВКИ ЛОГОПЕДА В УМОВАХ УНІВЕРСИТЕТСЬКОЇ ОСВІТИ               

Федорова Н. В.                    PDF                 [104-115]


КОНЦЕПТ «ПОЕТИЧНО-МОВЛЕННЄВОЇ ДІЯЛЬНОСТІ МАЙБУТНІХ ВИХОВАТЕЛІВ ЗАКЛАДІВ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ» В РУСЛІ ЛІНГВОДИДАКТИЧНОЇ СПАДЩИНИ С. РУСОВОЇ                         

 Швець О. В.                    PDF                [116-127]


 

ПОРІВНЯЛЬНИЙ АНАЛІЗ РОБОЧИХ НАВЧАЛЬНИХ ПРОГРАМ З БОТАНІКИ У КРЕМЕНЕЦЬКІЙ ОБЛАСНІЙ ГУМАНІТАРНО-ПЕДАГОГІЧНІЙ АКАДЕМІЇ ІМ. ТАРАСА ШЕВЧЕНКА ЗА ОСТАННІ ДЕСЯТЬ РОКІВ                     

  Галаган О. К.                    PDF                 [128-138]


КОМПОНЕНТИ, КРИТЕРІЇ ТА ПОКАЗНИКИ ГОТОВНОСТІ МАЙБУТНІХ ВИХОВАТЕЛІВ ДО ФОРМУВАННЯ У ДІТЕЙ 5-7 РОКІВ ДОБРОЗИЧЛИВОГО СТАВЛЕННЯ ДО ОДНОЛІТКІВ                                   

Доманюк О. М.                    PDF                 [139-150]


РЕАЛІЗАЦІЯ НЕФОРМАЛЬНОЇ ЕКОЛОГІЧНОЇ ОСВІТИ МОЛОДІ В ДІЯЛЬНОСТІ ГРОМАДСЬКИХ ОРГАНІЗАЦІЙ 

Дух О. І., Галаган О. К., Михалюк І. М.                  PDF                 [151-158]


ВИХОВАННЯ ЗДОРОВОЇ СОВІСТІ В РАННЬОМУ ОНТОГЕНГЕЗІ: ТЕОРЕТИЧНІ ТА ТЕХНОЛОГІЧНІ АСПЕКТИ           

Кононко О. Л.                  PDF                 [159-168]


ОСОБЛИВОСТІ ПЕДАГОГІЧНОЇ СПІВПРАЦІ РОДИНИ ТА ШКОЛИ У ВИХОВАННІ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ       

Корнієнко С. М.                  PDF                 [169-178]


ФОРМУВАННЯ ЦІННІСНИХ ОРІЄНТАЦІЙ МАЙБУТНІХ ВИХОВАТЕЛІВ ЗАСОБАМИ ПОЕТИЧНОГО СЛОВА               

Падалка О. І.                    PDF                 [179-185]


ВИХОВАННЯ САМОВПЕВНЕНОСТІ У ДІТЕЙ ПЕРЕДШКІЛЬНОГО ВІКУ                           

Фасолько Т. С.                    PDF                 [186-195]


 ФОРМУВАННЯ ЕКОЛОГІЧНОЇ КОМПЕТЕНЦІЇ СТУДЕНТІВ НА ЗАНЯТТЯХ НІМЕЦЬКОЇ МОВИ                   

Ломакович В. Я.                    PDF                 [196-202]


КАФЕДРАЛЬНИЙ СУПРОВІД ПРАКТИЧНОЇ ПІДГОТОВКИ СОЦІАЛЬНОГО ПРАЦІВНИКА НА ФАКУЛЬТЕТІ СYСПІЛЬНИХ НАУК ВАРМІНСЬКО-МАЗУРСЬКОГО УНІВЕРСИТЕТУ (ПОЛЬЩА)                         

 Шевченко Жанна                    PDF                 [203-208]


ПРАВОСЛАВНА САКРАЛЬНА АРХІТЕКТУРА ПОДІЛЛЯ XVII – XVIII ст.                       

Ковальський А. В.                     PDF                 [209-216]


ВОЛИНО-ПОДІЛЛЯ: СВІТ ФЛОРИ

A. Багнюк                      PDF                 [217-218]